"داناب" نقطه آغاز تغییر نگرش جامعه نسبت به مصرف آب/لزوم نهادینه کردن فرهنگ مصرف آب در جامعه/ نقش بی‌بدیل مدیران در تربیت دانش‌آموز مسئولیت‌پذیر در حوزه‌های زیست‌محیطی

پیام خوزستان -

به گزارش اداره اطلاع‌رسانی و روابط‌عمومی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان خوزستان، علی‌حسن فردبابلی معاون آموزش متوسطه خوزستان روز یکشنبه 18 آبان 1404 در افتتاحیه طرح نجات ملی آب(داناب) که باهدف ارتقای آگاهی دانش‌آموزان درخصوص بحران آب و راهکارهای پایدار مدیریت منابع آب برگزارشد، اظهار کرد: خوزستان باوجود رودخانه هایی مانند کارون، کرخه و دز با چالش‌هایی نظیر کمبود آب، کاهش کیفیت منابع آب و بحران مدیریت مصرف مواجه است.
وی افزود: کاهش بارندگی، خشکسالی، فرسودگی زیرساخت ها و الگوی نادرست مصرف سبب شده که استانی مانند خوزستان که 30 تا 35 درصد آب‌های جاری را دارد با مشکلات جدی مواجه شود.
به گفته فرد بابلی، در چنین شرایطی آموزش و فرهنگ سازی می تواند کمک کند تا در آینده با بحران‌های بیشتری مواجه نشویم، طرح داناب که در مقطع متوسطه آغاز می شود می تواند نقطه آغاز تغییر نگرش جامعه نسبت به مصرف آب باشد.
وی افزود: طرح داناب دقیقا پاسخ به چنین نیازی است. افزایش آگاهی دانش‌آموزان نسبت به چرخه آب، ایجاد نگرش مثبت و مسئولانه نسبت به مصرف، ترویج رفتارهای درست در مصرف و حفاظت از منابع آب در خانه و مدرسه و تبدیل دانش آموزان به سفیران مصرف درست آب در خانه از جمله اهداف این طرح می باشد.
معاون آموزش متوسطه خوزستان اظهار کرد: خوزستان قلب تپنده منابع آبی کشور است اما در سال های اخیر شاهد خشک شدن برخی تالاب‌ها، کاهش دبی رودخانه‌ها و مهاجرت‌های زیست محیطی بودیم و این بدان معناست که دیگر به مدیریت فنی و مهندسی نمی توانیم بسنده کنیم و باید فرهنگ سازی صورت گیرد و مدیریت فرهنگی آب را از مدارس آغاز کنیم.
وی خاطر نشان کرد: مدیران در این فرهنگ سازی نقش حیاتی دارند هر طرح و برنامه موفقی تا زمانیکه مدیران نسبت به آن آگاهی نداشته باشد آن طرح ها با شکست مواجه می شوند. مدارس کانون تحقق آینده و تحول هستد و مدیران به عنوان رهبران این مجوعه در فرهنگ سازی نقش مهمی دارند.
فرد بابلی یادآور شد: طرح داناب از سال 90 با همکاری وزارت نیرو، آموزش و پرورش و شرکت های آب منطقه ای در مدارس تعدادی از شهرهای استان اجرا می شد. ارزیابی صورت گرفته بیانگر آنست که اجرای این طرح سطح آگاهی و انگیزش دانش‌آموزان را نسبت به مساله مصرف آب تا 30درصد افزایش داده است. 
وی افزود: این طرح در سه مرحله آموزش به مدیران و مربیان، آموزش دانش آموزان با بکارگیری بسته‌های آموزشی، انیمیشن، مسابقه، پوستر و بازدیدهای میدانی از سدها و تصفیه‌خانه و ارزیابی و گزارش میران اثرگذاری و تغییر رفتار در مصرف اجرایی خواهد شد.
معاون آموزش متوسطه گفت: انتظار داریم پس از اجرای این طرح درک علمی و فرهنگی از ارزش آب در بین نوجوانان و جوانان افزایش داشته باشد، رفتارهای پرمصرف در خانواده‌ها کاهش و روحیه مشارکت اجتماعی و مسئولیت پذیری در دانش آموزان نسبت به مساله محیط زیست و مصرف آب ارتقا یابد.
به گفته وی، آب دیگر تنها یک منبع طبیعی نیست بلکه یک فرهنگ است و اگر بتوانیم این فرهنگ را در نسل جوان نهادینه کنیم بسیاری از بحران‌های آینده را پیش از وقوع کنترل می کنیم. مدیران با حمایت از اجرای این طرح می توانند در خط مدیریت منابع آب استان باشند.
فرد بابلی بیان کرد: پیشنهاد می‌شود بخشی از جلسات مدیران در مدارس و ادارات آموزش و پرورش به مسائل محیط زیستی و مصرف آب اختصاص یابد. با همکاری وزارت نیرو و شرکت های آب منطقه‌ای دانش‌آموزان از تصفیه‌خانه‌ها و سدها بازدید داشته باشند همچنین استفاده از فناوری و فضای مجازی برای آموزش آنلاین و تولید محتوای بومی استان خوزستان راهکار دیگری است.
وی افزود: استفاده از فضای مجازی جهت آموزش دانش آموزان و برگزاری مسابقات
ارزیابی از سمت یک نهاد بی طرف برای اثرگذاری طرح مساله مهم دیگری است که می توان با تعیین شاخص‌ها و پرسشنامه‌ها از ظرفیت دانشگاه فرهنگیان استفاده کرد.
فرد بابلی گفت: مدیریت آب در استان خوزستان نیازمند تغییر نگرش و فرهنگ عمومی است. طرح داناب پلی میان آموزش و اقدام اجتماعی می باشد پلی که از کلاس درس آغاز می شود و به خانواده و جامعه امتداد پیدا می کند اگر امروز آموزش را جدی بگیریم فردا با بحران آب مواجه نیستیم و نسلی آگاه و مسئول روبه رو می شویم.