چهارشنبه ۶ اسفند ۱۴۰۴

اجتماعی

کار گروهی و همدلی مهم‌ترین راهبرد‌های عملکردی در مجموعه تعلیم و تربیت خوزستان

کار گروهی و همدلی مهم‌ترین راهبرد‌های عملکردی در مجموعه تعلیم و تربیت خوزستان
پیام خوزستان - مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان با اشاره به قدردانی وزیر از عملکرد استان در ارزیابی‌های اخیر ملی، شاخص‌محوری را اساس فعالیت‌های ستادی دانست و گفت: هم‌افزایی، کارگروهی و همدلی راهبرد‌های اصلی مجموعه تعلیم و تربیت خوزستان در مسیر ارتقای جایگاه استان است.
  بزرگنمايي:

پیام خوزستان - مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان با اشاره به قدردانی وزیر از عملکرد استان در ارزیابی‌های اخیر ملی، شاخص‌محوری را اساس فعالیت‌های ستادی دانست و گفت: هم‌افزایی، کارگروهی و همدلی راهبرد‌های اصلی مجموعه تعلیم و تربیت خوزستان در مسیر ارتقای جایگاه استان است.

پیام خوزستان


به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان خوزستان ، ناصر علی فر در نشست شورای معاونین با اشاره به ارزیابی‌های صورت‌گرفته در سطح ملی اظهار کرد: فعالیت‌ها و تلاش‌های مجموعه استان بسیار خوب بوده و در آخرین جلسه با وزیر، از اقدامات انجام‌شده در خوزستان تقدیر و تشکر شد.
وی با بیان اینکه موفقیت‌ها متعلق به یک فرد نیست بلکه حاصل کار تیمی است، افزود: هر عضو این مجموعه باید وظیفه خود را به‌درستی انجام دهد. ما یک تیم واحد هستیم و پیشرفت استان در گرو مسئولیت‌پذیری تک‌تک اعضاست.
مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان با اشاره به جایگاه استان در رتبه‌بندی وزارتخانه تصریح کرد: در حال حاضر خوزستان در نیمه بالای جدول قرار دارد، هرچند فرایند ارزیابی هنوز به‌طور کامل نهایی نشده است. این جایگاه نشان‌دهنده تلاش‌های مؤثر همکاران است، اما برای ارتقا باید با برنامه‌ریزی دقیق‌تر حرکت کنیم.
علیفر با تأکید بر ضرورت فعالیت شاخص‌محور در حوزه ستادی خاطرنشان کرد: انتظار من این است که کار‌ها بر اساس شاخص‌های مشخص دنبال شود، باید تمرکز خود را بر شاخص‌ها معطوف کنیم و هر شاخص را به افراد توانمند و متخصص همان حوزه بسپاریم تا پیگیری و تکمیل آن به‌صورت دقیق انجام شود.
وی ارتباط سازنده و کیفی با مجموعه وزارتخانه را یک اصل اولویت‌دار دانست و افزود: لازم است ارتباطی اثربخش، مستمر و حرفه‌ای با وزارتخانه داشته باشیم و تعامل سازنده با مجموعه ملی، زمینه‌ساز تقویت جایگاه استان در سطح کشور خواهد بود.
مدیرکل آموزش‌وپرورش خوزستان بر رویکرد مشارکت‌جویی و مشارکت‌پذیری در آموزش‌وپرورش تأکید کرد و گفت: آموزش‌وپرورش باید با در‌های باز عمل کند و به‌دنبال جلب مشارکت‌های درون‌سازمانی و برون‌سازمانی باشد. هم‌افزایی و همکاری اصل اساسی در پیشبرد برنامه‌هاست و هیچ‌گاه نباید به‌صورت انفرادی عمل کرد.
علیفر با اشاره به پیوند میان عملکرد حوزه‌های مختلف تصریح کرد: انجام صحیح امور مالی، ایجاد انگیزه در معلمان را به دنبال دارد و عملکرد مطلوب معلم نیز موجب امیدبخشی و ارتقای شاخص‌های اجتماعی می‌شود. همه بخش‌ها به یکدیگر مرتبط‌اند و موفقیت هر حوزه، بر کل مجموعه اثرگذار است.
وی با اشاره به برنامه‌های پیش‌رو خاطرنشان کرد: کار‌های بزرگی در دستور کار داریم و برای سال دوم برنامه‌های مهمی پیش‌بینی شده است که از جمله آنها می‌توان به راه‌اندازی نخستین مرکز آموزشی ـ رفاهی فرهنگیان خوزستان در مشهد مقدس اشاره کرد؛ اقدامی که می‌تواند گامی مؤثر در ارتقای خدمات رفاهی به فرهنگیان استان باشد.


نظرات شما