پیام خوزستان - رئیس پارک علم و فناوری خوزستان با اشاره به ظرفیتهای کمنظیر ایذه در حوزه رباتیک گفت: راهاندازی مرکز نوآوری در این شهرستان گامی مهم برای حمایت از استعدادهای فناور است.
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای استان خوزستان ، سیدیحیی میرزایی خرداد در آیین راهاندازی مرکز نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی ایذه، این شهرستان را یکی از مناطق مستعد استان در حوزه رباتیک دانست و اظهار کرد: ایذه در خوزستان به عنوان یکی از مراکز شناختهشده در زمینه رباتیک مطرح است و بسیاری از هستههای فناور استان فعالیت خود را از این حوزه آغاز کردهاند.
وی افزود: وجود استعدادهای انسانی توانمند در ایذه ظرفیت ارزشمندی برای توسعه فناوری و نوآوری است و نبود ساختار حمایتی برای این ظرفیتها یک خلأ جدی به شمار میرفت که با پیگیریهای انجامشده و حمایت مسئولان، زمینه راهاندازی این مرکز فراهم شد.
میرزایی با اشاره به نقش دانشگاهها در توسعه اقتصادی و فناوری گفت: امروز دانشگاههای نسل چهارم به سمت کارآفرینی و ارزشآفرینی حرکت کردهاند و علاوه بر آموزش، پژوهش و فناوری، باید در خلق ثروت، ایجاد اشتغال و حل مسائل جامعه نیز نقشآفرین باشند.
رئیس پارک علم و فناوری خوزستان ادامه داد: اگر به دنبال تحول و توسعه واقعی هستیم، دانشگاهها باید به موتور محرک اقتصاد دانشبنیان تبدیل شوند و دانش را به محصول، اشتغال و ارزش اقتصادی تبدیل کنند.
وی با تأکید بر حمایت پارک علم و فناوری خوزستان از فعالیتهای نوآورانه در ایذه تصریح کرد: امیدواریم با همکاری دانشگاه، مسئولان و فعالان حوزه فناوری، این مرکز به یکی از پایگاههای مهم توسعه فناوری در شمال و شرق خوزستان تبدیل شود.
رئیس پارک علم و فناوری خوزستان بیان داشت: برنامهریزی شده است تا پایان سال جاری دستکم ۲۰ هسته فناور در این مرکز شکل بگیرد و زمینه جذب سرمایهگذاری و توسعه فعالیت شرکتهای فناور در شهرستان ایذه فراهم شود.
فنیوحرفهای خوزستان آماده گسترش همکاری با دانشگاهها در حوزه مهارتآموزی است
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان با تأکید بر ضرورت پیوند میان آموزش، مهارت و اشتغال گفت: تجربه کشورهای توسعهیافته نشان میدهد که توسعه اقتصادی و ایجاد فرصتهای شغلی پایدار بدون توجه به مهارتآموزی و فناوری امکانپذیر نیست.
شهرام ملایی هزاروند در این آیین اظهار کرد: تحولات بازار کار در جهان موجب شده است که مهارتآموزی و فناوری به دو رکن اصلی توسعه و اشتغال تبدیل شوند و کشورهایی که در این حوزه سرمایهگذاری کردهاند، نتایج مطلوبی به دست آوردهاند.
وی با اشاره به بازدیدهای خود از برخی کشورهای آسیایی افزود: در بسیاری از کشورها، نظام آموزشی، دانشگاهها و مراکز مهارتی در ارتباطی منسجم با بازار کار فعالیت میکنند و نیازهای شغلی بر اساس دادهها و تحلیلهای روز تأمین میشود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان گفت: شکلگیری کسبوکارهای نوین و اقتصاد مبتنی بر فناوری نشان داده است که رویکردهای سنتی دیگر پاسخگوی نیازهای بازار نیست و باید نگاه ویژهای به آموزش مهارتهای کاربردی داشت.
ملایی هزاروند با اشاره به ظرفیتهای موجود در مراکز فنی و حرفهای استان بیان کرد: این مجموعه آمادگی دارد امکانات، تجهیزات و کارگاههای آموزشی خود را برای توسعه آموزشهای مهارتی در اختیار دانشگاهها قرار دهد تا از ظرفیتهای موجود به شکل بهینه استفاده شود.
وی افزود: تحقق اهداف پیشبینیشده در برنامه هفتم توسعه نیازمند همکاری نزدیک میان دستگاههای آموزشی و مهارتی است و بدون همافزایی میان دانشگاهها، آموزش و پرورش و فنی و حرفهای دستیابی به این اهداف دشوار خواهد بود.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای خوزستان همچنین به برگزاری مسابقات و المپیادهای مهارتی اشاره کرد و گفت: این رویدادها فرصت مناسبی برای شناسایی استعدادهای برتر و هدایت آنها به سمت رقابتهای ملی و بینالمللی فراهم میکند.
وی با بیان اینکه بیش از نیمی از مراجعهکنندگان به مراکز فنی و حرفهای را فارغالتحصیلان دانشگاهی تشکیل میدهند، تصریح کرد: نیاز بازار کار امروز بیش از هر زمان دیگری به نیروی انسانی ماهر احساس میشود و آموزشهای مهارتی میتواند زمینه ورود سریعتر جوانان به بازار کار را فراهم کند.